L'iniziativa sperimentale ha avuto origine dall'idea di introdurre una nuova disciplina che si occupasse di Comunicazione e Mediazione dei conflitti nelle prime classi dell'ITIS "E. Fermi" di Napoli
Un esperimento che si è snodato durante l'arco dell'intero anno scolastico 2009/10 nelle prime classi dell'ITIS Fermi di Napoli e che ha costituito un nuovo modo di stare in aula sia per gli alunni che per i Professori che sono stati affiancati dall'Autrice. Elemento di grande innovazione è da riscontrarsi nell’introduzione, in orario curriculare, di una nuova materia di insegnamento: “Educazione alla comunicazione efficace e alla mediazione del conflitto.” Ciò evidentemente per diffondere e divulgare tra i banchi di scuola corrette modalità di interazione e gestione dei conflitti, per prevenire fenomeni di disfunzionalità e disagio scolastico.
Tale iniziativa può costitutire un primo passo per la “costruzione” di una "buona prassi" da replicare in altri contesti scolastici, mirando alla diffusione del “benessere” tra i banchi scolastici.